原标题：绵绵师爱润心田（主题）

——记“吉林好东说念主·最好意思民族合作之星”朱淑芳（副题）

吉林日报记者 祖维晨

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讲台上,她是严师；下学后,她与学生们聊石友话；参不雅研学中，她耐性肠为学生们当导游；节沐日，她化身采购员和大管家，为孩子们购置泛泛所需，为他们缝衣、剪发……多数的身份退换，让她收货了一个幸福的称呼——朱姆妈。她等于长春市城建工程学校学生发展中心主任兼西藏部淡雅东说念主朱淑芳。

长春市城建工程学校动作我省惟逐一所且当今是寰宇内地西藏中职班中办班边界最大的学校，五年里共培养了453名西藏学生。朱淑芳率领西藏部举座教师，深化学习贯彻习近平总文书对于加强和改革民族服务的进犯念念想，以铸牢中华英才共同体纷乱为干线，把“树想象，夯信仰，促合作，强时期，绘振兴”落实到教师陶冶全进程，让铸牢中华英才共同体纷乱入耳、入脑、入心。朱淑芳先后荣获“吉林省最好意思中职班主任”“吉林好东说念主·最好意思教师暨黄大年式好敦朴”“寰宇百佳语文教师”“吉林好东说念主·最好意思民族合作之星”等名称。

在长春市城建工程学校，提及朱淑芳，大家为她追忆说念：“师爱绵绵增‘认可’，师说念启智树‘五不雅’，师德高尚促合作，要津时候显担当。”这段话虽短，却形象综合出了朱淑芳的品行。

朱淑芳除淡雅西藏学生学习外,还要淡雅他们的柴米油盐等方方面面，用点滴爱心矜恤着每一个学生。“一声朱姆妈，一世齐顾虑。每天看到孩子们灿烂的笑貌，我作念什么齐相称有力儿。”朱淑芳笑着说。

疫情时期，朱淑芳每天服务14个小时以上。物质穷乏时，她私费购买物质。血库紧缺时，她主动献血。她坚捏爱国目的教师、人命教师、感德教师和背连累当教师，率领孩子们向硬人致意、向本族们祝颂，用实验行为解说了又名民族教师服务者的背负与担当。

每逢暑假，朱淑芳齐要坐上三天两夜的火车，护送学生返藏。她的背亏心和服务感，让西藏的孩子们万分感动。为进一步了解藏生孕育环境与教师布景，她克服高原反映坚捏进藏家访。“时候关注、矜恤孩子们的念念想动态、身心健康、学习魄力和糊口需求，智力更灵验地教师，从而培养孩子们健全的东说念主格和锻真金不怕火的脸色。”朱淑芳这么说，亦然这么作念的。哪个藏生家庭有干扰，她就高歌亲一又捐钱捐物，多年来，已累计价值20余万元。

吉林—西藏，远方的距离，深深的爱。在学生眼中美高梅酒店三亚，朱淑芳是姆妈、是敦朴、是医师、是心腹、是长久站在原地等他们的东说念主。