原标题：理财大运会，小学班主任带着全班学“变脸”（引题）

在弦歌不辍的传承中成长和收货（主题）

□ 中国妇女报全媒体记者 任然

这个暑假，四川省成都市泡桐树小学2020级1班55个孩子和班主任彭英安分尤为兴隆。

成都第31届全国大学生夏日畅通会（以下简称成都大运会）行将到来，早在三年前，为了“迎大运”，彭英便带着全班孩子学习川剧饰演。

三年来，坚抓学习的孩子们，扮旦角、插旗、打饱读、变脸……跟着身手的娴熟，参与了“迎冬奥”“迎大运”等十余个展示四川形象、成都风貌的公益宣传片拍摄和动作。在以川剧为载体的助力“大运”学习动作中，师生们还感受到了优秀传统文化魔力，给孩子们播下了刚硬文化自信的种子。

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学川剧 迎大运

本年“六一”国际儿童节，一部全部由小一又友出演的“迎大运”宣传片在一又友圈刷屏，片子在敷陈小一又友寻找丢失的大运祥瑞物“蓉宝”的故事时，串联起成都各个代表性文化地标、各类蜀地文化场景。

其中，一幕秀气戏台上，小一又友们插着靠旗，衣着戏服，跟着饱读声，在台上整皆走步，撩袖、挥扇，一瞥头一趟脸，等于另一副脸谱，个个眼神稚嫩又炯炯有神。饰演者恰是泡桐树小学2020级1班的孩子。

“2020年6月，送走了相处6年的孩子们，9月又与55个孩子判辨，组建了一个新的全球庭。”回思起三年前，彭英说，彼时申办大运会收效后，全成都都千里浸在喜迎大运会的锐利氛围中。

为了让孩子们懂得大运会，参与大运会，彭英将上一届班级文化特质课程“川剧”不绝到新一届。

彭英敷陈，她的思法取得了2020级重生家长的赞同和解救，“家长们很皆心，纷纷找资源，请专科跳舞安分，说明孩子身高进行了分组：旦角、饱读队、旗队、变脸，现在坚抓学习了3年。”

3年里，在安分和家长的指令下，无论炎夏还是酷寒，孩子们每次排演都老成积极，“排演时，九牛二虎之力都戮力准确，或有劲，或优好意思。”彭英说。

家校社同解救 助力大运会

为了将川剧学习浸入心灵，班级所有这个词任课安分也为孩子们量身定制“川剧课程”：好意思术课上教画脸谱，音乐课上教唱清音，体育课上教台步，每周班会课都是“川剧课”，讲“蜀戏冠寰宇”的由来，意识川剧扮装、看经典剧目、意识名角……

同期，班级的川剧学习也取得了学校有劲解救，赐与了各式展示契机。

“当接到学校‘冬奥会预热饰演’告知时，我和家长们深感荣幸。”彭英敷陈，一位家长坐窝组建团队，千里浸在寒假活命中的孩子们，即刻从四面八方回到校园投入集训，“其中又名还连夜从三亚飞回归”。

本年3月，北京和成都两地少年共同发起倡议：“不绝冬奥精神，碰见芳华大运”。投入过“冬奥预热饰演”的部分孩子，不绝投入这次“倡议”动作，尔后班级赓续开展系列“助力”大运会动作：

以川剧文化为主题，开展“迎大运，传蜀韵，文脉魔力润桐心”的国旗下动作，为全校师生带来了蜀韵川情视听盛宴。

孩子们在“梦思定约·助力大运会”节目中，投入川剧文化宣传拍摄。

变脸代表祁峻乐同学和小伙伴、学校指导沿途到北京大学，与北京大学、四川大学、北京大学附属中学、北京大学附属小学、北京海淀区实验小学的31名学子们共同演唱成都大运会主题践诺歌曲《爱是相同的》。

……

刚硬文化自信

3年中， 班级“川剧”课程在“喜迎大运”“助力大运”的浓厚氛围中，还给班级师生带来了渴望盎然的成长和收货。

“孩子们在课程中，意识了一心为民的‘芒鞋县令’纪大奎，听了‘失街亭’的历史故事，还将唱词与宋词进行对比学习……”彭英说，“以‘川剧’为特质的班级课程，拓宽了孩子们的视线，普及了他们的概括修养，也增强了班级凝华力。”

班级在“成都市中小学戏曲艺术后果展演”动作中纠合两年获奖；参与“连线西班牙，泡泡娃向国际学子敷陈中中文化”动作；投入了“川渝春晚”，与两位中国戏剧“梅花奖”得主同台上演；投入了“国际非遗青少年定约”建设庆典……

“以文化育东谈主，使源远者流长，根深者枝茂。班级特质课程的创设、实施，丰富了师生的精神全国，让班级时辰充满着活力和力量！”彭英说，“学川剧、迎大运，让咱们大手牵着小手，感受到了弦歌不辍的传承，从而愈加刚硬文化自信。”

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