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老师局见知:让教师在40℃高温下巡河!一线教师诽谤:凭什么?!

发布日期:2024-02-20 10:38    点击次数:187

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开端:微信公众号:教师E家(ID:edu589)

炎炎烈日下,清清河水边,一群淳厚“不务正业”:

别东说念主在吃饭,淳厚在巡河;

别东说念主在午休,淳厚在巡河;

别东说念主在散布,淳厚还在巡河;

暑假不在家休息,不在备课,不在值班,不在培训,只为一件事。

每天顶着40℃的高温,汗流夹暗地“义务”到河滨劝退戏水玩耍的孩子。

一到夏天,淳厚不仅被要求巡河,还要作念多数防溺水安全老师做事。

领先,给每位学生披发《防溺水致家长一封信》,让整个家长仔细阅读、署名,然后回收归档。

有的学校还要肆业生拿着这封信拍照,或录制学生给家长读一遍的视频。

然后召开主题班会、防溺水专题家长会,向学生和家长濒临面宣传防溺水常识。

同期,学校目之所及齐有防溺水宣传,包括黑板报、LED屏、横幅等等。

除此之外,还要通过学校播送、校讯通、家长群等,加强防溺水安全老师。

以至有老师局要求举座教师在假期里,每天作念到:

一视频,一趟访,三呈报。

学校制作防溺水网课内容,每天让学生和家长上课学习。

淳厚要作念到每天电话、微信掂量无东说念主监护、爱玩水的学生。

家长每天早、中、晚齐呈报一次孩子今天安排什么举止。

确保防溺水常识入脑入心,不会出现一例学生溺水事故。

一线教师崩溃地说:

“好辞让易休息,至心不想去巡河。”

家长却讴功颂德,暗意淳厚白拿寒暑假3个月的工资,就应该安排他们到江河湖海塘边巡查。

然则,孩子溺水,真的是淳厚的做事吗?

有不少家长认为,孩子放假压根不听父母的话,但孩子齐怕淳厚,淳厚一句话顶他们说十句。

是以让淳厚来管这事,有效多了。

因此,有一些家长,孩子一出事,第一时代等于找淳厚。

怪学校莫得宣传到位,怪淳厚莫得作念好安全老师,要肆业校和淳厚抵偿,动辄几十万,上百万。

学校在各部门的压力下,只好安排淳厚去巡河,防护学生戏水、拍浮,幸免溺水事故发生。

当这个任务落到淳厚头上后,离谱的事情发生了。

一朝发现存学生到河滨玩水,就追究班主任和关联庄重东说念主的做事。

即便有家长追随,也不行。

严重到要全校通报月旦该学生的班主任、包靠淳厚、级部主任,要求这些淳厚写深远反想。

总之等于,教师巡河,出事问责,不出事也要问责。

淳厚除了要当烛炬,点火我方,忘我奉献,殉国假期为暗里野泳的学生“添砖加瓦”。

还要当“背锅侠”,学生在学校除外的地点出了巧合,也要负做事。

然则,学校防溺水安全老师没停过,大小荟萃讲,班会讲,大末节日放假前必宣传。

嘴皮子齐快磨破了,为何溺水事故还是常常发生?

最压根的原因是家长武断监管。

学生在学校,淳厚有一定的监管做事,有义务对学生进行安全老师,普及野泳的危急,保证学生东说念主身安全。

学生离开学校,监护做事就在家长手里,家长理当老师孩子不要去危急区域拍浮,并随时齐知说念孩子的行止。

学生在校出门了事故,和淳厚莫得任何关联。

硬要淳厚巡河,那:

学生有可能出交通巧合,淳厚要不要巡查车辆,防护交通事故?

学生有可能被盗窃胁迫,淳厚要不要造访取证,赈济破案维稳?

学生有可能生病住病院,淳厚要不要穿上大褂,开刀手术救东说念主?

谁也不但愿学生出事,但也弗成什么活齐让淳厚作念,什么做事齐让淳厚揽!

要是淳厚什么齐作念了,要家长作念什么呢?

家长才是孩子的第一做事东说念主,职责是保护孩子的安全。

贯注学生溺水,淳厚只可起到缓助的作用,枢纽还要看家长何如老师孩子。

媒体的反复宣传,淳厚的再三强调,齐不如家长贴身的监管。

让淳厚巡河,看起来能保障学生的东说念主身安全。

本色上,治标不治本。

领先,淳厚不可能一天24小时守在河滨。

淳厚也不是机器,需要吃饭,需要休息,需要护理家东说念主,不可能整天不眠握住地巡河。

况且学生很颖慧,会跟淳厚打“游击战”,不雅察淳厚的巡查时代,趁空档溜下去玩水。

其次,淳厚东说念主手有限,不可能整个区域齐护理到。

江河湖海塘岸线何其长,水域何其宽,学生要想下河玩,多的是地点可以下,淳厚压根巡查不外来。

除非手拉手把河围起来,但终归是不施行。

再者,不是每一位淳厚齐会拍浮。

会拍浮的也不一定会救东说念主,水中拯救是门专项本事,必须继承过水中拯救的专科培训、对水域的情况也相比了解和纯属,才可以下水施救。

每年齐有太多太多东说念主,因为贸然下水救东说念主,搭上了我方的人命。

是以,淳厚最多只可劝退,遭受学生溺水,他们要么无法可想,要么干涉水中,可能成为陪葬品。

追想起来等于,教师巡河也弗成弥漫阻绝学生下河拍浮。

何况,一朝这个做事落到教师头上,家长就会成为“甘休掌柜”,周末、放假弥漫依赖淳厚,懒得管孩子。

淳厚管得越多,维权的家长就越多。

因为他们会合计,管教孩子,是淳厚的做事。

淳厚不单是是淳厚,还是学生的巧合保障。

开了这个头,就会有更多痛苦其妙的事情来牵连淳厚的元气心灵。

淳厚的做事量直线高潮,释怀教书成了奢想,学生收获下跌,还是要问责淳厚。

果然淳厚家中坐,锅从天上来。

天天敕令给淳厚“减负”,单单巡河这一项做事就大大增多了淳厚的做事。

《教效法》明确规章了教师寒暑假带薪放假权益。

连寒暑假齐要褫夺,将来还有若干东说念主夸口当淳厚呢?

溺水事件的发生,每个东说念主齐很愁肠。

但减少溺水事件的发生,要从长计算,而不是大概凶残地把做事推到教师身上。

可以从4个方面作念起:

①留守儿童问题交给各地的村委科罚,由村托福东说念主监护这些孩子;

②无东说念主保管的水域多增设、增高防护网,让学生无法围聚;

③有条目的学校开设拍浮课,让学生掌抓拍浮手段,学会自救;

④立法明确家校做事,学生在校,由学校监管,学生离校,家长要全权对孩子的安全庄重,要是孩子出现巧合,追究家长的做事,普及家长的安全见识。

唯有普及家长和学生的安全见识,才调从根源上科罚问题,减少溺水事件的发生。

有句话说得好:

“老师应该是一种披发的撑持关系。”

家长的做事是生而养,淳厚的做事是管而教,学校的做事是监督和保护。

各司其职,互不惊扰,互相撑持。

三方的做事不混浊,才调促进学生的安全老师发展。

淳厚是平庸东说念主,不是无所弗成的神。

假期是用来疗伤的,请把时代还给淳厚!

善待你孩子的淳厚,等于善待你孩子的成长。

尊重你孩子的淳厚,等于尊重你孩子的改日。

点亮【在看】,给淳厚多一份领悟,让老师少一些折腾。

本文首发「教师E家」(ID:edu589)。师者,是以听说念授业解惑也。这里是100万+教师和家长疏浚、学习、成长的家园,作念优秀教师,作念优秀家长,助力孩子成长。

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